我們每個(gè)人，根據(jù)直接經(jīng)驗(yàn)，對(duì)社會(huì)的理解總是有限的，積累素材，什么都不能親近。 你必須學(xué)會(huì)積累間接經(jīng)驗(yàn)。 獲得間接經(jīng)驗(yàn)最有效的方法是閱讀，閱讀是創(chuàng)作的基礎(chǔ)，是獲得創(chuàng)作案例的唯一方法。
讀書破萬卷，筆如神，讀書辛苦，偏離文案，這是前人在讀寫實(shí)踐中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，讀書在吸收、積累的過程中，思想、素材、感覺，以及語言的表達(dá)方法都在不知不覺中儲(chǔ)存起來，根據(jù)需要，這些 你可以自然得到。 不用想就能寫出合理的文章。 然后，擠出新的文章，可以生動(dòng)完美地表達(dá)自己的情意。 許多讀書確實(shí)是學(xué)好文章的成功之路。
當(dāng)然，多讀，任何技能的妙手都需要反復(fù)練習(xí)。 寫作也是一樣。 訓(xùn)練沒有達(dá)到一定的強(qiáng)度或熟練度，就沒有效果。 寫作更有創(chuàng)新性。 在反復(fù)實(shí)踐中，如果不進(jìn)行體臭、揣測，就無法理解其法則。 養(yǎng)成揮筆的習(xí)慣，滴石頭，可以熟練。
讀很多文章自工，多寫，復(fù)印才有自信。 大文豪魯迅講述自己的創(chuàng)作體驗(yàn)也是這樣強(qiáng)調(diào)的。 復(fù)印該怎么辦？ 你不能告訴我。 自己的復(fù)印件是為了很多事情和練習(xí)。 另外，我有點(diǎn)沒有心得。 因此，初學(xué)者必須勤奮地練習(xí)寫作，如果不多次練習(xí)寫作，就不能促進(jìn)質(zhì)量的飛躍，不能將其保持一定，也養(yǎng)成了寫作的習(xí)慣。
很多思考，意味著對(duì)平時(shí)看到的東西有很多思考，對(duì)周圍的一點(diǎn)點(diǎn)滴滴有自己的意見和獨(dú)特的見解，除此之外，寫的時(shí)候也要養(yǎng)成構(gòu)思和提綱的習(xí)性，不思考就沒有深刻的文案，在寫字前，選擇什么材料，等等。
吟安這個(gè)詞扭傷了一些莖胡子，好的文案一半起草，一半是撰改，撰改是創(chuàng)作不可或缺的重要步驟，是提高文案質(zhì)量的比較有效的做法，文壇上流傳著很多方家撰改文案的故事，但改編是學(xué)生自習(xí)作的 這是公認(rèn)的事實(shí)，文案不厭百改，越來越美，從第一學(xué)年開始，就要教學(xué)生如何自我改文案，教學(xué)生自我改文案有趣，多方面培養(yǎng)學(xué)生自我改文案的習(xí)性。
我看世界，手寫我的心，有很好的寫作習(xí)性，文案自然可以好好學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)，寫作水平也可以不斷提高。
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