6月21日，“雙A戰(zhàn)術(shù)”英語(yǔ)新品分享會(huì)在北京召開(kāi)。來(lái)自內(nèi)蒙古自治區(qū)、山東省、河北省等地的加盟商參加了會(huì)議，對(duì)格蕾絲英語(yǔ)進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。會(huì)上，格蕾絲英語(yǔ)宣布了以教育和科技為核心的“雙A戰(zhàn)術(shù)”。創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官喬洪波表示:“格林英語(yǔ)始終堅(jiān)持以全人教育為中心，以情感、溫度和靈魂的教育和技術(shù)賦能為基點(diǎn)，知識(shí)教育和素質(zhì)教育并重，培養(yǎng)21世紀(jì)的國(guó)際小公民?！?/p>

本次雙-A戰(zhàn)術(shù)性新產(chǎn)品分享會(huì)聚焦文案、服務(wù)、技術(shù)三大核心，打造英語(yǔ)教育領(lǐng)域新的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)多元的課程體系和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)文案，可以構(gòu)建一套覆蓋3-12歲的教育生態(tài)，滿足不同年齡、不同地區(qū)的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)需求，培養(yǎng)面向未來(lái)、具有國(guó)際視野的21世紀(jì)國(guó)際青年公民。

格林英語(yǔ)項(xiàng)目總監(jiān)余表示，在新一輪高考、新一輪高考改革和新中產(chǎn)階級(jí)焦慮的推動(dòng)下，英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得越來(lái)越重要。許多老師在他們的孩子很小的時(shí)候就開(kāi)始加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。然而，在教育不公平、教育資源不平衡的情況下，如何讓更多的孩子接觸到高質(zhì)量的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，是格林英語(yǔ)一直在努力探索的事件。

首先，這體現(xiàn)在格蕾絲英語(yǔ)的教研制度上，在國(guó)內(nèi)既有國(guó)際的，也有本土的。對(duì)于英語(yǔ)教育企業(yè)來(lái)說(shuō)，是否具有獨(dú)立的教材研發(fā)能力是評(píng)價(jià)一家英語(yǔ)教育企業(yè)是否合格的核心標(biāo)準(zhǔn)。而格蕾絲英語(yǔ)是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的具有深度自主研發(fā)能力的英語(yǔ)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。格蕾絲英語(yǔ)成立之初，就成立了自己的R&D團(tuán)隊(duì)，開(kāi)發(fā)適合中國(guó)兒童的線下和線上學(xué)習(xí)文案。

教材設(shè)計(jì)方面，基于ccss(美國(guó)共同核心國(guó)家教育標(biāo)準(zhǔn))，格林英語(yǔ)主要采用歐洲cefr(歐洲語(yǔ)言共同參考框架)體系，學(xué)習(xí)強(qiáng)度和標(biāo)準(zhǔn)高于ccss。此外，參照國(guó)內(nèi)《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，不斷開(kāi)發(fā)高質(zhì)量的教材，使英語(yǔ)學(xué)習(xí)更適合中國(guó)兒童。

在課程體系方面，格林英語(yǔ)課堂強(qiáng)調(diào)教學(xué)的系統(tǒng)性和科學(xué)性，具有靈活性和互動(dòng)性。每個(gè)階段配合相應(yīng)的音頻、視頻、互動(dòng)游戲等整體場(chǎng)景和全英語(yǔ)的課堂環(huán)境，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)樂(lè)趣；并順應(yīng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重孩子語(yǔ)言素養(yǎng)和能力的快速發(fā)展；強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、信息表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。

人工智能+人工智能教育開(kāi)啟英語(yǔ)培訓(xùn)新時(shí)代

在新品分享會(huì)上，格蕾絲英語(yǔ)1v1 ai live班揭牌。據(jù)格林英語(yǔ)首席技術(shù)官安迪說(shuō)，這是一個(gè)全新的人工智能班，主要處理二三線城市的教師和教育問(wèn)題。

對(duì)于大多數(shù)中國(guó)孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言最大的障礙是積累和應(yīng)用。相比以往的在線教學(xué)，1v1 ai直播課越來(lái)越強(qiáng)調(diào)“智能”和“互動(dòng)”。學(xué)生在網(wǎng)上培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)后，可以匹配一節(jié)1v1 ai直播課。據(jù)了解，本課程以線下主題為基礎(chǔ)，將主題文案的學(xué)習(xí)延伸到主題文案的范圍內(nèi)，從而有效拓展了語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力和知識(shí)邊界。

1v1 ai課堂演示

而且，為了關(guān)注每個(gè)孩子的課堂效果，ai live課堂會(huì)在課堂上通過(guò)人臉識(shí)別、面部表情分析、語(yǔ)速識(shí)別、手勢(shì)識(shí)別等技術(shù)分析孩子對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況；孩子與老師的互動(dòng)次數(shù)、面部表情、課件互動(dòng)行為等。用來(lái)評(píng)估孩子們對(duì)老師的迷戀，通過(guò)數(shù)據(jù)觀察，對(duì)成千上萬(wàn)的人進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)是可能的。

金牌運(yùn)營(yíng)體系提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力

短暫的午休后，格蕾絲英語(yǔ)邀請(qǐng)所有加盟商參觀直營(yíng)校區(qū)，解讀學(xué)校的運(yùn)營(yíng)建設(shè)。在校園的運(yùn)營(yíng)建設(shè)中，格蕾絲英語(yǔ)反復(fù)努力，驚喜，定制服務(wù)，總體上為每個(gè)加盟商制定了適合自己校園的運(yùn)營(yíng)服務(wù)體系。

據(jù)校園商務(wù)支持系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)石青云介紹，格林英語(yǔ)俱樂(lè)部將從選址、籌備和后續(xù)運(yùn)營(yíng)三個(gè)方面，從企業(yè)品牌運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)招生、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、教學(xué)研究、客戶服務(wù)等業(yè)務(wù)板塊，到團(tuán)隊(duì)建設(shè)、中層建設(shè)、校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)、流程建設(shè)、文化建設(shè)等系統(tǒng)管理板塊，全力幫助校園規(guī)避業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，提高整體運(yùn)營(yíng)效率，打造學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。

加盟商簽合同

在分享會(huì)上，加盟商比較了各自校區(qū)存在的問(wèn)題，并與格蕾絲的英語(yǔ)從業(yè)者進(jìn)行了深入的討論。會(huì)后，一些前來(lái)參觀的新伙伴選擇加入格蕾絲英語(yǔ)。簽約后，格林斯英語(yǔ)的員工對(duì)新校區(qū)的籌備工作給予了相關(guān)的指導(dǎo)和解答。

石老師正在幫助新伙伴建設(shè)校園

格蕾絲英語(yǔ)堅(jiān)信，在這個(gè)充滿創(chuàng)新和挑戰(zhàn)的時(shí)代，只要我們遵循正確的學(xué)習(xí)方法和路徑，每個(gè)孩子都可以成為21世紀(jì)能力和素質(zhì)都很高的國(guó)際小公民。

格蕾絲英語(yǔ)還將歡迎更多的朋友加入格蕾絲英語(yǔ)大家庭，與格蕾絲英語(yǔ)一起歡呼，共創(chuàng)英語(yǔ)培訓(xùn)新時(shí)代。

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