最近，關(guān)于后浪奔涌的話題成為討論的一個(gè)熱點(diǎn)。 在現(xiàn)實(shí)生活中，我們感受到后波瀾壯闊的是，在網(wǎng)絡(luò)虛擬空間中，被稱為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代原住民的許多未成年人成為中國讀者的新勢力。

共青團(tuán)中央保守青少年權(quán)益部和中國網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系新聞中心最近共同發(fā)表的《2019年全國未成年人網(wǎng)絡(luò)錄用情況研究報(bào)告》(以下簡稱《報(bào)告》)顯示，中國未成年人達(dá)到1.75億人，城鄉(xiāng)未成年人 他們開始參加描繪中國網(wǎng)絡(luò)世界的藍(lán)圖，隨著時(shí)間的推移，他們的創(chuàng)造性和青春氣息將極大地重新定義中國的網(wǎng)絡(luò)世界和現(xiàn)實(shí)生活。

城鄉(xiāng)普及率都超過九成。

手機(jī)成了他們的第一個(gè)畫面

在《報(bào)告書》的開頭，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)在未成年的普及情況，根據(jù)《報(bào)告書》的表現(xiàn)，2019年中國未成年人的規(guī)模為1.75億人，未成年人的網(wǎng)絡(luò)普及率達(dá)到了93.1%。 其中城鎮(zhèn)為93.9%，農(nóng)村為90.3%。

這里應(yīng)該觀察的是《報(bào)告書》中所說的未成年人總數(shù)為1.88億人，是國家統(tǒng)計(jì)局《中國統(tǒng)計(jì)年鑒2019》的全國普通小學(xué)、中學(xué)、普通高中、中等職業(yè)教育(成人教育除外)的人口數(shù)，包括6歲以下群體和非學(xué)生群體的人數(shù)

對(duì)于2018年發(fā)布的相關(guān)報(bào)告數(shù)據(jù)，城鄉(xiāng)未成年互聯(lián)網(wǎng)普及率的差異從2018年的5.4個(gè)百分點(diǎn)下降到3.6個(gè)百分點(diǎn)，反映了城鄉(xiāng)數(shù)字均衡化的進(jìn)一步進(jìn)步。

根據(jù)4月末發(fā)布的第45次《中國網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》，截至今年3月，中國讀者規(guī)模為9.04億人，網(wǎng)絡(luò)普及率達(dá)64.5%。 《報(bào)告書》的統(tǒng)計(jì)截止日期是2019年末，兩者約有3個(gè)月的時(shí)間差，但依然具有參考性。 對(duì)此，未成年人的網(wǎng)絡(luò)普及率依然比全國人口的網(wǎng)絡(luò)普及率高28.6個(gè)百分點(diǎn)。 一分年齡段未成年人的網(wǎng)絡(luò)普及率高達(dá)99%，極高的網(wǎng)絡(luò)參與度充分表明他們是實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)世界原住民。

在各種網(wǎng)絡(luò)終端中，手機(jī)在城鄉(xiāng)未成年人上網(wǎng)中繼續(xù)保持著第一畫面的地位。 根據(jù)調(diào)查，城鄉(xiāng)未成年人使用手機(jī)上網(wǎng)的比例分別為94.0%和93.4%，與此相當(dāng)。 在筆記本電腦和平板電腦的網(wǎng)絡(luò)連接方面，城鄉(xiāng)未成年人有很大差異，具體來說，農(nóng)村未成年人采用筆記本電腦和平板電腦的比例分別比城區(qū)未成年人高15.7和10.9個(gè)百分點(diǎn)。

這在一定程度上反映了農(nóng)村地區(qū)這兩種網(wǎng)絡(luò)終端比較少的現(xiàn)實(shí)。 在未成年人采用電視網(wǎng)絡(luò)方面，2019年比2018年大幅提高，比例從46.7%上升到56.7%。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的比例接近9成

娛樂和社會(huì)交流的訴求提高

網(wǎng)絡(luò)成為推進(jìn)教育新聞化改革和知識(shí)普惠快速發(fā)展的主要依據(jù)。 根據(jù)《報(bào)告》，網(wǎng)絡(luò)已成為未成年人的重要學(xué)習(xí)工具和方法，他們中經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的比例達(dá)到89.6%，比2018年的87.4%上升了2.2個(gè)百分點(diǎn)。 他們的網(wǎng)上學(xué)習(xí)類型多種多樣，包括利用網(wǎng)絡(luò)做作業(yè)、復(fù)習(xí)、背單詞、網(wǎng)上問答、網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)等。 未成年人各種網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng)的比例比2018年有所提高。 其中，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課外知識(shí)、復(fù)習(xí)的比例比2018年增長最明顯，均提高了5個(gè)百分點(diǎn)以上。 在專業(yè)的在線教育平臺(tái)學(xué)習(xí)的比例也比2018年上升了3.9個(gè)百分點(diǎn)。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的效果判斷，《報(bào)告書》以調(diào)查的形式提供了相關(guān)數(shù)據(jù)，未成年人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)在某種程度上對(duì)自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極影響的為66.1%，比2018年的53.0%上升了13.1個(gè)百分點(diǎn)。 其中，認(rèn)為有非常積極影響的14.6%，比2018年的13.3%上升了1.3個(gè)百分點(diǎn)。 部分援助的51.5%，被認(rèn)為比2018年的39.7%上升了11.8個(gè)百分點(diǎn)。 認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)時(shí)間過長，學(xué)習(xí)后退的為11.4%，比2018年的19.5%下降了8.1個(gè)百分點(diǎn)。 這充分證明，對(duì)學(xué)習(xí)來說，互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍，只有正確采用才能受益，但越累越多的中國未成年人越學(xué)會(huì)正確采用互聯(lián)網(wǎng)，避免傷害。 在相關(guān)部門的支持下，以大規(guī)模在線開放課程慕課為代表的網(wǎng)上課外知識(shí)教育模式作為網(wǎng)絡(luò)+教育概念的擴(kuò)展，為未成年人提供了良好的自主學(xué)習(xí)平臺(tái)，成為他們拓展知識(shí)的重要資源。

除了學(xué)習(xí)外，網(wǎng)絡(luò)已成為未成年人娛樂和社會(huì)交流的重要工具。 根據(jù)《報(bào)告》，聽音樂和玩游戲是現(xiàn)在未成年人的主要在線娛樂活動(dòng)，分別為65.9%和61.0%。 前者作為未成年人的娛樂方法被監(jiān)護(hù)人和學(xué)校等接受，但后者引起了很多爭論。 近年來，網(wǎng)絡(luò)游戲領(lǐng)域發(fā)展迅速，隨著高端智能手機(jī)的普及，向未成年人的滲透變得更迅速。 據(jù)調(diào)查，61.0%的未成年人經(jīng)常在網(wǎng)上玩游戲，手機(jī)是未成年人在網(wǎng)上玩游戲的主要設(shè)備。 小學(xué)生讀者玩手機(jī)游戲的比例在一半以上。 中學(xué)和高中生讀者玩手游的比例分別為61.2%和59.2%； 中職學(xué)生讀者達(dá)到71.7%。 短篇視頻是近年興起的網(wǎng)絡(luò)娛樂服務(wù).。 2019年未成年人經(jīng)常在網(wǎng)上觀看視頻的比例達(dá)到46.2%，比2018年的40.5%上升了5.7個(gè)百分點(diǎn)。

六成五成以上的網(wǎng)絡(luò)依靠自學(xué)

網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)需要有很大的提高

《報(bào)告》強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的重要性，結(jié)合現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)新聞環(huán)境，提出了未成年人網(wǎng)絡(luò)技能學(xué)習(xí)能力、網(wǎng)絡(luò)新聞?wù)J識(shí)能力、網(wǎng)絡(luò)行為自習(xí)能力、網(wǎng)絡(luò)自我保護(hù)能力等基本

從最初接觸網(wǎng)絡(luò)到成為熟練的網(wǎng)絡(luò)世界公民，其中包括很多網(wǎng)絡(luò)技能的學(xué)習(xí)。 調(diào)查顯示，目前中國未成年人的網(wǎng)絡(luò)技能學(xué)習(xí)首先依靠自己的摸索，所占比例達(dá)到65.6%。 其次向同學(xué)朋友學(xué)習(xí)占46.6%； 通過學(xué)校學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技能的占25.7%。 這個(gè)以自學(xué)的網(wǎng)絡(luò)技能為中心的局面在某種程度上反映了相關(guān)知識(shí)確實(shí)具有很強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)性，一方面可以通過自我鉆研掌握，另一方面網(wǎng)絡(luò)安全和自我保護(hù)知識(shí)不足，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)中毒，以及 在相關(guān)方面開設(shè)的未成年人網(wǎng)絡(luò)教育課程中，相關(guān)內(nèi)容和教育效果也明顯不足。

關(guān)于未成年人對(duì)網(wǎng)上隱私的保護(hù)意識(shí)和網(wǎng)上安全認(rèn)識(shí)，《報(bào)告》多為墨，一方面肯定相關(guān)方面會(huì)提高這個(gè)行業(yè)的工作成果，另一方面指出現(xiàn)狀不容樂觀: 54.6%的未成年人在網(wǎng)上 41.3%可以把網(wǎng)上的個(gè)人新聞設(shè)定為朋友看。 29.8%在網(wǎng)上發(fā)表個(gè)人新聞前得到父母的同意。 20.8%的未成年人沒有上述隱私保護(hù)意識(shí)。 46.0%的未成年讀者在網(wǎng)上遇到過各種壞消息。 其中，遇到令人驕傲的消息的比例最高，為23.5%。 猥褻色情、血腥暴力和消極思想副本的比例都超過15%。 未成年人在網(wǎng)上受到諷刺和謾罵的比例為42.3%； 自己和好朋友在網(wǎng)上受到惡意騷擾的比例達(dá)到22.1%。

鏈接

采取許多措施來保護(hù)未成年人的網(wǎng)絡(luò)生活

比較了中國未成年人利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)生的問題，最近發(fā)表的《2019年全國未成年人網(wǎng)絡(luò)錄用情況研究報(bào)告》(以下簡稱《報(bào)告》)提出了一些建議。

從學(xué)齡前兒童網(wǎng)上抓住

現(xiàn)在小學(xué)生從學(xué)齡前開始采用網(wǎng)絡(luò)的比例達(dá)到32.9%，預(yù)計(jì)更多的未成年人從學(xué)齡前開始接觸網(wǎng)絡(luò)。 單純的限制沒有效果，對(duì)孩子的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行積極的教育、誘惑和管理是有助于孩子健康成長的正確方法。 《報(bào)告書》建議父母樹立榜樣，為孩子樹立正確的榜樣，盡量增加親子互動(dòng)，不要把孩子交給網(wǎng)絡(luò)。 鼓勵(lì)互聯(lián)網(wǎng)公司開發(fā)與學(xué)齡前兒童比較的保護(hù)機(jī)制、應(yīng)用程序和文案產(chǎn)品，積極健康，提供沉浸在音樂中的文化娛樂文案，為家長提供簡單方便操作的管理工具。

為了防止網(wǎng)絡(luò)成癮

《報(bào)告》認(rèn)為這是處理網(wǎng)絡(luò)成癮問題的必然選擇。 父母要提高未成年人日上網(wǎng)時(shí)間的重視，教育要誘惑孩子合理計(jì)劃上網(wǎng)的時(shí)間和復(fù)印件。 學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生攜帶手機(jī)等智能產(chǎn)品的管理，密切注意可能過度采用互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)生家庭狀況，為處于困境的留守和流動(dòng)兒童家庭提供關(guān)懷，防止孩子把網(wǎng)絡(luò)作為精神托付。 網(wǎng)絡(luò)公司切實(shí)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，完善實(shí)名驗(yàn)證、時(shí)間限制、復(fù)印審查、推送等運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步整合硬件和軟件、操作系統(tǒng)、運(yùn)營商等多方面的技術(shù)能力，統(tǒng)一聯(lián)動(dòng)

比較學(xué)段優(yōu)勢開展網(wǎng)絡(luò)教育。

根據(jù)《報(bào)告》，未成年人的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)屬性開始在中學(xué)形成，高校應(yīng)該鞏固，基于這一優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行差異化教育。

與小學(xué)生讀者相比，《報(bào)告》更應(yīng)該重視網(wǎng)絡(luò)時(shí)長的管理，培養(yǎng)孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)孩子利用網(wǎng)絡(luò)汲取健康有益的知識(shí)，不要過度的網(wǎng)絡(luò)休閑娛樂

與中學(xué)生讀者相比，《報(bào)告書》提出，應(yīng)側(cè)重于其網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能的培養(yǎng)，重視文明網(wǎng)絡(luò)、新聞安全等方面的教育。 與高中生讀者相比，要訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)新聞篩選、工具采用、創(chuàng)作創(chuàng)新等方面的能力，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)利用網(wǎng)絡(luò)提高創(chuàng)造力。

加強(qiáng)自我保護(hù)能力和社會(huì)保護(hù)能力

《報(bào)告》認(rèn)為，應(yīng)該推進(jìn)未成年人網(wǎng)絡(luò)權(quán)益保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)的完整性，公安部門、網(wǎng)絡(luò)通信部門、司法機(jī)關(guān)傳播暴力色情有害消息，嚴(yán)厲打擊在網(wǎng)絡(luò)空間危害未成年人的違法犯罪行為。 網(wǎng)絡(luò)公司實(shí)行更主體的責(zé)任，研究和宣傳網(wǎng)絡(luò)整體統(tǒng)一的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)機(jī)制，建立標(biāo)準(zhǔn)確定的未成年人復(fù)印池機(jī)制，設(shè)置顯著的未成年人不良復(fù)印通報(bào)渠道。

在社會(huì)層面，定期調(diào)查未成年人網(wǎng)上的自我保護(hù)意識(shí)和能力，用模范教育等方法進(jìn)行比較教育，在校外構(gòu)建公共有說服力的專業(yè)咨詢服務(wù)平臺(tái)。

(文心)

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